вместе учиться легче
copyright
Любая перепечатка (копирование) материалов с ресурса на другие ресурсы запрещена без одобрения администрацией сайта!
Вся информация ресурса носит ознакомительный характер. Материалы используются по своему усмотрению на свой страх и риск. Администрация сайта не несет ответственности за содержимое и актуальность предоставленных работ.
Информация по преподавателям собрана из открытых источников сети интернет и находится в общем доступе на других ресурсах. Отзывы по преподавателям являются исключительно выдумкой (мнением) авторов и ни в коем случае не может быть расценена как официальное заявление. Фотографии и другие материалы взяты также из открытых источников без упоминания обременениях их использования авторскими правами. Если Вы автор фотографии или иного графического материала и решили, что ваш материал не может быть размещен на другом ресурсе - напишите нам, мы удалим такие материалы.
Powered by myHead (C) 2014-2019
Счетчики
Сейчас на сайте
0
3
Самые богатые в РАЮ
- sova5sova : 4 771 Нат
- Kamazist54115 : 889 Нат
- HERO : 556 Нат
- мартышка 777 : 547 Нат
- YaMaks : 530 Нат
- Серега : 405 Нат
- zoya : 380 Нат
- Andrei : 358 Нат
- Stas01 : 356 Нат
- Ася мороз : 340 Нат
Новые пользователи
|
Anya75Pn
ЖИ ЭНВИЛА 06.10.2024
 |
endeavorbatter
ГГАУ 06.10.2024
|
Haroldadug
БТЭУПК 05.10.2024
|
|
cookingdown
ВГМУ 04.10.2024
|
Maidan1Staby
ИБиМТ БГУ 04.10.2024
|
TV-Larrylor
ВГАВМ 03.10.2024
|
за 60 секунд
Содержание
1Метод межотраслевого баланса и его значение для прогнозирования и планирования экономики
2Задача
3Прогнозирование ситуации с использованием интуитивных методов
Список использованных источников
Задача. Прогнозирование социально-экономических процессов с использованием рядов динамик.
Используя динамический ряд, представленный таблицами вариантов, осуществить прогнозирование для периода упреждения (времени, на который производится прогноз) ῖ = 1, 2 по трендовой модели (несколько вариантов моделей). Сделайте вывод о наиболее подходящей модели в вашем случае.